Story detailsHeadline, summary, section, and byline.HeadlineSummaryबिस्मिल फाउंडेशन ने नई शिक्षा नीति के तहत शिक्षा व्यवस्था को प्रभावी बनाने के लिए कई महत्वपूर्ण सुझाव दिए हैं। संगठन ने शिक्षकों और प्रशासनिक घटकों की जवाबदेही तय करने की मांग की है।Categoryदुर्घटनाराजनीतिसमस्या/problemस्थानीयअपराधशिक्षाखेलमनोरंजनव्यापारस्थानीयDistrictNo districtग्वालियरदेशमुरैनाभिंडश्योपुरदतियाशिवपुरीगुनाअशोकनगरAuthorEditorial deskMushtaq Ahmad Khan - Editor In Chiefiuyiuhकृषि डेस्क - कृषि संवाददाताक्राइम डेस्क - अपराध संवाददाताधर्म डेस्क - धर्म संपादकपर्यटन डेस्क - पर्यटन संवाददाताराजनीति डेस्क - राजनीतिक विश्लेषकव्यापार डेस्क - व्यापार संवाददाताशिक्षा डेस्क - शिक्षा संवाददातासंपादकीय डेस्क - वरिष्ठ संपादकसांस्कृतिक डेस्क - सांस्कृतिक संपादकस्पोर्ट्स डेस्क - खेल संवाददाताPublish timeStory URLURL slug/article/morena-story-a8bb97d1
StoryWrite in reading order. Add images exactly where they should appear. Text block Image block01Paragraph Paragraph Heading Subheading Quoteमुरैना में शिक्षा व्यवस्था को अधिक जवाबदेह और व्यावहारिक बनाने को लेकर प्रशासनिक स्तर पर नए सुझाव सामने आए हैं। वर्तमान समय में तकनीक और वैश्विक प्रतिस्पर्धा को देखते हुए शिक्षा के ढांचे में बदलाव की आवश्यकता महसूस की जा रही है। Add text below Add image below02Heading Paragraph Heading Subheading Quoteहर स्तर पर तय होनी चाहिए कार्य की जिम्मेदारी Add text below Add image below03Paragraph Paragraph Heading Subheading Quoteअमर शहीद पं. रामप्रसाद बिस्मिल शिक्षा एवं जनकल्याण सेवा संस्थान के अध्यक्ष डॉ. नरेश सिंह सिकरवार ने इस संबंध में अपने विचार रखे हैं। उनका कहना है कि शिक्षण कार्य में सुधार लाने के लिए केवल शिक्षकों को ही नहीं, बल्कि संकुल, ब्लॉक, जिला, राज्य और राष्ट्रीय स्तर तक हर एक घटक की जवाबदेही तय की जानी चाहिए। Add text below Add image below04Paragraph Paragraph Heading Subheading Quoteसंगठन द्वारा शिक्षकों और विद्यार्थियों के साथ-साथ अभिभावकों से भी संवाद किया गया है। इसके आधार पर तैयार किए गए सुधार संबंधी प्रस्ताव केंद्रीय शिक्षा मंत्री और राष्ट्रीय शिक्षक शिक्षा परिषद को प्रेषित किए गए हैं। Add text below Add image below05Heading Paragraph Heading Subheading Quoteमूल्यांकन का तरीका बदलने की मांग Add text below Add image below06Paragraph Paragraph Heading Subheading Quoteसुझावों में यह भी कहा गया है कि शिक्षकों के कार्य निष्पादन और व्यावसायिक आचार संहिता के लिए स्पष्ट मानक बनाए जाएं। इसके अलावा शिक्षकों का मूल्यांकन केवल परीक्षा के परिणामों के आधार पर न किया जाए, बल्कि यह प्रक्रिया सुधारात्मक होनी चाहिए। Add text below Add image below07Paragraph Paragraph Heading Subheading Quoteमूल्यांकन के दौरान विद्यालय के संसाधन, स्थानीय चुनौतियां और विद्यार्थियों की सामाजिक पृष्ठभूमि जैसी वास्तविक परिस्थितियों को भी ध्यान में रखा जाना चाहिए। Add text below Add image below08Heading Paragraph Heading Subheading Quoteप्रशिक्षण और डिजिटल तकनीक पर जोर Add text below Add image below09Paragraph Paragraph Heading Subheading Quoteफाउंडेशन ने शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रमों में विषय ज्ञान के साथ-साथ बाल मनोविज्ञान, नैतिकता, संवाद कौशल, मानसिक स्वास्थ्य और नेतृत्व क्षमता को शामिल करने पर बल दिया है। Add text below Add image below10Paragraph Paragraph Heading Subheading Quoteइसके अतिरिक्त, शिक्षा प्रणाली में ब्लेंडेड लर्निंग, कौशल आधारित शिक्षा और डिजिटल तकनीक को बढ़ावा देने की बात कही गई है। शिक्षकों के लिए राष्ट्रीय स्तर पर ट्रैकिंग सिस्टम, एआई का उपयोग और साइबर सुरक्षा संबंधी प्रशिक्षण के सुझाव भी दिए गए हैं। Add text below Add image below